Zweisprachige Kinder

Zweisprachigkeit, was ist das?

Eine weitläufige Definition

Unsere Definition der Zweisprachigkeit ist weit entfernt von der herkömmlichen Bestimmung der "idealen Zweisprachigkeit", welche die perfekte Beherrschung zweier Sprachen voraussetzt.
Unsere Auslegung ist vor allem realistisch und tolerant: jedes Kind, das zwei Sprachen versteht und/oder spricht, jedes Kind, das in zwei Sprachen lebt, ist in unseren Augen ein bilinguales Kind.

Zwei Sprachen, zwei Kulturen

Ein zweisprachiges Kind versteht und spricht nicht nur zwei Sprachen: Es verfügt auch über zwei Arten sich auszudrücken, die Welt zu verstehen und zu leben.

Es ist nicht nur zweisprachig, sondern auch bikulturell. Und das eröffnet viele Chancen und Möglichkeiten.

Warum die "Ateliers bilingue"?

	Um zweisprachigen Kindern den Austausch in der französischen Sprache zu ermöglichen.
	Damit die Kinder andere Französischsprechende Kinder kennen lernen können.
	Um die Familien in der bilingualen Erziehung zu begleiten.
	Damit die Kinder außerhalb der Schule Französisch sprechen.
	Damit die Kinder in der Sprachentwicklung Fortschritte machen.
	Um den Kindern neue Türen für ihre private und berufliche Zukunft zu öffnen

Das Kind lernt durch Nachahmen

Früher Spracherwerb beruht auf Nachahmung, ein Kind gibt das wieder, was es zu Hause und außerhalb hört.
Aussprache, Wortschatz und Sprachstruktur werden durch alle sprachlichen Erlebnisse des Kindes beeinflusst.

Dank vielfältiger Kontakte und Herausforderungen im familiären, schulischen und sozialen Umfeld entwickelt sich der Prozess des Spracherwerbs.

Kommunikative Erfolgserlebnisse motivieren

Jede sprachliche Erfahrung wird vom Kind positiv wahrgenommen, gelungene Austausche sind eine Motivation.
Nur wenn das Kind in beiden Sprachen genügend Möglichkeiten zu hören, aufzunehmen und zu sprechen erhält, wird ein gelungener Spracherwerb stattfinden.

Dies ist umso bedeutender für zweisprachige Kinder, bei denen eine der Sprachen sich von der des Umfelds unterscheidet.

Die Zweisprachigkeit beim Kind unterstützen

Die Vielfältigkeit der sprachlichen Anregungen im Umfeld des zweisprachigen Kindes spielt eine wesentliche Rolle für die Entwicklung und Festigung der Zweisprachigkeit.